Kategorie: Medienkompetenz
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Neue Studie: Können Smartphones Hyperaktivität bei Kindern fördern?
Universität Leipzig warnt vor zu viel Bildschirmzeit bei Vorschulkindern. Neue Studie: Können Smartphones Hyperaktivität bei Kindern fördern? In einer zunehmend digitalen Welt greifen selbst die Kleinsten immer häufiger zu Smartphone, Tablet oder Laptop. Doch was macht das eigentlich mit der kindlichen Entwicklung? Eine neue Studie der Universität Leipzig gibt darauf eine besorgniserregende Antwort: Der tägliche…
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Wann ist mein Kind reif für ein eigenes Smartphone?
Tippen, Wischen, Surfen – immer früher interessieren sich Kinder für Smartphones. Doch ab wann ist ein eigenes Gerät wirklich sinnvoll? Ist mein Kind bereit für ein Smartphone? In vielen Familien kommt früher oder später die Frage auf: Ist mein Kind bereit für ein Smartphone? Schließlich erleben Kinder schon im Grundschulalter, wie selbstverständlich ältere Geschwister oder…
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Aufwachsen in digitalen Zeiten: Wie wir Kinder und Jugendliche begleiten können
Ein Beitrag inspiriert vom Kapitel „Heranwachsende in der zunehmen mediatisierten Gesellschaft: Kinder und Jugendliche im Spannungsfeld digitaler Medien“ von Daniel Hajok in „Medienerziehung in der digitalen Welt“ (Hrsg. Fleischer/Hajok) Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer Welt auf, die ohne digitale Medien kaum noch vorstellbar ist. Schon früh erschließen sie sich die Möglichkeiten von Smartphone, Internet und Social Media…